9. Jahrgang - 8 Doppelstunden
Ziel dieser Unterrichtsreihe ist es, Schülerinnen und Schülern „fremde“ Kulturen näher zu bringen, das heißt, den Kontakt zu Fremden spielerisch zu erleben und zu gestalten.
Der fachliche Schwerpunkt dieser Unterrichtsreihe liegt auf dem spielerischen Erfinden von Geschichten und deren Verschriftlichung.
Ausgehend von einem Brainstorming zum Thema erarbeiten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen Standbilder. Nun improvisieren sie Geschichten, in der die Standbilder vorkommen. Die entstandenen Szenen werden festgelegt, geprobt und vor einer Parallelklasse aufgeführt.
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